Всероссийские проверочные работы

Приказ Министерства общего и профессионального образования   РО  № 1139 от 16.08.2021 г.  "О проведении мониторинга качества подготовки обучающихся ОО в форме  ВПР в 2022 году ."

Порядок проведения ВПР в 2022 году

Письмо № 02-25 от 04.02.2022 г. о внесении изменений в порядок и план-график проведения ВПР в 2022 году 

График проведения всероссийских проверочных работ МБОУ Табунщиковская СОШ в 2021-2022 учебном году.pdf

График проведения всероссийских проверочных работ в 2021-2022 учебном году.pdf

Инструкция для организаторов по проведению всероссийских проверочных работ по иностранному языку

Демонстрационный вариант по английскому языку

Сайт ВПР 

Демоверсии ВПР по  предметам и классам

Материалы вебинара для учителей начальных классов на тему: «ЛЕТО С ПОЛЬЗОЙ: ГОТОВИМ НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ К ВПР »  скачать

БЕСПЛАТНЫЙ ОНЛАЙН-СЕРВИС САМОПРОВЕРКИ ПО ЛЮБОМУ ПРЕДМЕТУ

Международные исследования качества образования

В соответствии с Федеральным законом 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (статья 28, п. 13) образовательная организация должна обеспечивать функционирование внутренней системы оценки качества образования, позволяющей получать объективные данные об уровне подготовки обучающихся. Диагностика является одной из важнейших составляющих учебного процесса. Проведение диагностических работ регулируется локальными актами образовательной организации. Единый общегородской инструментарий позволяет проводить анализ результатов городских диагностических работ на разных уровнях:

• анализ результатов всех учащихся образовательных организаций г. Москвы;
• учащихся школы в целом;
• отдельного класса;
• отдельного обучающегося.

Анализ результатов диагностических работ позволяет выявить достижения и проблемы в педагогических практиках конкретных учителей, дать рекомендации по изменению технологий обучения для каждой школы. Проведение диагностических работ дает на выходе также достаточно информации для анализа достижений и затруднений отдельных учащихся и выстраивания индивидуальной работы по коррекции знаний и умений.

Отдел обеспечения оценки качества образовательных результатов